модуль 5. рефлексія

1. Обговорили власні презентації щодо представлення ідей проектів та оцінювання навчальних потреб учнів;
2. Обговорили у групі, як зробити проекти відповідними вимогам державних освітніх стандартів та навчальних програм;
3. Розглянули  закони щодо авторських прав та правил правомірного використання робіт в освітніх проектах;
4. Розглянули, як можна використовувати Інтернет-ресурси в дослідженнях, комунікаціях та співпраці;
5. Створили форми оцінювання веб-ресурсів для використання учнями відповідних вікових категорій;
6. Переглянули План вивчення теми та внесли до нього відповідні зміни;
7. Запланувати, як  використовувати інструменти Інтернету для співпраці та комунікації в проектах.